Նախատեսված է՝ 8-9 դասարանցիների հետ
Մասնակիցներ՝ 10-15
Իրականացման տևողությունը ՝ 2-3 ամիս
Նպատակը ՝ սովորողների մոտ ընդհանուր գաղափար ձևավորել թե՞ ինչպիսի պայմաններում հայ ժողովուրդը անկախություն ձեռք բերեց և ինչ նշանակություն այն ունեցավ։
Նախագծի ընթացքում նախատեսում եմ համեմատություններ անցկացնել Առաջին և Երրորդ հանրապետությունների միջև։
Միջավայրը` սենյակ,
Անհրաժեշտ գործիքները՝ համակարգիչ, թուղթ, մատիտ
Նշել համագործակցային՝ նախագծի շրջանակներում նախատեսել եմ համագործակցություն պատմաբանների հետ, ՀՀ Ազգային գրադարանի հետ և այլն։
Ուսումնական գրականության՝
1․ Գալոյան Գալուստ «Հայաստանը և Մեծ տերությունները 1917 – 1923 թթ.», 1999, 539 էջ։
2․ Իշխանեան Եղիշէ «Լեռնային Ղարաբաղը (1917–1920 թթ.)», 1999, 732 էջ։
3․ Հովհաննիսյան Ռիչարդ «Հայաստանի հանրապետություն», հատ. 4. (Սալի և մանգաղի միջև: Մասնատում և խորհրդայնացում 1920–1921 թթ.), 2016, 548 էջ։
Նախագծի իրականացման ընթացքը՝ նախագծի իրականացնելու ենք մի քանի փուլերով
1․ Նախ կներկայացնենք թե՞ երկրում ինչ իրավիճակ էր տիրում մինչ անկախության հռչակումը։
2․ Կներկայացնենք մայիսյան հերոսամարտերը,
3․ Կներկայացնենք ՀՀ անկախության հռչակումը։
Նախագծի շրջանակներում նախատեսվում է նաև տեսանյութի դիտում։
Խաչատրյան Օֆելյա 